下面是小编为大家整理的职业道德心得体会500字,供大家参考。
职业道德心得体会500字
【篇一：职业道德心得体会500字】
学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范
我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质，因此，就务必以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内
在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念和规范自身
的职业道德行为。我们既然选取了从事工会这个岗位，就要摆正自
我的位置，热爱事业工会。俗话说三百六十行，行行出状元，透过
努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱工会
工作，尊重职工会业，才能献身于事业工会的建设发展，才会全身
心地投入到工会事业，发挥自我的才能，在工会做一番成绩，为社
会进步做出自我应有贡献，从而实现自身的社会价值。透过学习，
下方有几点收获：
一、透过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业
道德修养的资料，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣
辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自我
锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、透过学习，使我进一步增强了职责感，明了自我的工作职责和
工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的
思想。自我的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，
组织纪律观念和自我约束潜力得到进一步增强，但觉得这次职业道
德学习从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动搞笑，使我深刻领会
学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是
一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。三、透过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，工会发展，对工会
人员要求越来越高，作为从事工会人员要想生存和发展，就要不断
学习，使自我的知识不断更新。同时要遵守工会的职业道德行为，
要不断学习提高工会工作职业技能，在自我的工作岗位自觉树立工
会事业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗
位多广大工人阶级，
总之，透过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，
把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，必须要模范带
头把道德行为规范和社会主义荣辱观作为自我思想道德建设的核心
资料，贯穿于实践工作生活中去，体此刻经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣
辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为工会
事业，为社会主义事业奋斗终身。[由http://www.wendangku.net/doc/87921b5e5122aaea998fcc22bcd126fff7055df5.html 整理]职业道德心得体会（二）：
一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中
最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从事的工作岗位都是个
人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必需。农行要发展，
要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们
每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最
引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。
作为一个金融单位的职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德，
如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为
人民服务，就谈不上自我的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没
有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我此刻正在
从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作
以来，我一向从事这项职业，也一向热爱这个职业，对农行工作有
浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一向是爱岗敬业的。只有爱岗敬
业才是我为人民服务的精神的具体体现。
讲求职业道德还务必诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自我应承担的义务。
所以透过对这次的学习，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和职责，就是自我在工作中不断地加强学习，时刻
按照职业规范去要求自我，努力工作，才能使自我立于不败之地。二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。
没有规矩何成方圆，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险
防范潜力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实
际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它
是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个有心人。虚心学习业务，用心
锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈
的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优
质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每
一天应对形形色色不一样层次的客户和形形色色事物，更加要求我
们一线员工有高度的思想觉悟。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得
有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按
照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的
权益潜力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度
都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了
一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是
要*我们广大的员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三
中所提及的违规行为，如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班
主任代班，明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行
的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时
见一斑，规章制度的执行，不是*某一人来执行的，而是要*一个群众
相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称三铁：铁
制度、铁算盘、铁帐本。正因为有了银行的三铁，银行在百姓心中
才是能够信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规
章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业
之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，
抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事
情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地
按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全
防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向
它的反面。
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上
加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职
业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有
正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，
经常警示自我莫伸手，伸手必被捉，从而为消除金融犯罪打下良好
的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全
规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓
好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，
透过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效
的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查
与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级
检查、交*互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作
的各个环节进行有效的内控与制约。
职业道德心得体会（三）：
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个
方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而
且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学
生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，
以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
为人师表，教书育人。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、
教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时光学习了《中小学教师职业道德规范》（2015年修订），规
范的资料有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责，
也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。
一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了
对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家
长满意。尤其是青年教师，要力求干好自我的本职工作，尽职尽责
地完成每一项教育教学工作。
二、爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度，既然我们选取
了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，
开拓创新，无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、
改造学生。
不以物喜，不以己悲。个性是在此刻的社会转型时期，各种矛盾层
出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅仅关系到自我是
否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自
我的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑
战自我，超越自我。规范中要求教师终身学习，树立终身学习理念。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高
自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素
质呢？这就要求我们每一位教师必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名学习型的优秀教师。有了良好的素质、过硬
的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有用心的教
育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。
三、爱学生。这是教师所有爱的归宿点。教师对学生的爱务必是
排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是
学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要个性
的爱给个性的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对
学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们的闪光点，并且
多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培
养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具
有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，
将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做
出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学
生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心
服口服，把你当成良师益友。
新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必
做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，
受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地
震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不
顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这
正是教师爱学生的最高体现。
爱教育、爱自我、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要
每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于
教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教和学的
关系，建立和谐愉快的师生关系是快乐教学的先决条件。教和学的
矛盾，主要方面是教师，有了教师乐教，才会有学生的乐学，尽
管其他条件都具备，如果没有教师的乐教，没有良好的师生关系，
学生也快乐不起来，从而影响教学质量。
热爱学生，全面育人，为人师表这是对教师的基本要求。乐于其业，善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生，才
能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能构成
和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成群众的良好关系的
构成。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在快
乐教学中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展。
职业道德心得体会（四）：
学习职业道德规范心得体会
国家工商总局在新形势下颁布实施的《工商行政管理人员职业道德
规范》的四条资料，让我感慨很多。它很简短却很实际地概括了作
为一名工商管理人员应有的职业道德。透过学习工商管理人员职业
道德规范，使我进一步熟悉到，新时期的工商管理人员不仅仅要依
法行政，更要廉洁勤政，秉公执法，理解群众监督。下方是我学习
职业道德规范的一些心得体会。
一、遵纪守法，忠于职守。不管是从事何种职业，都就应爱国遵法，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导。工商行政管理人员处在执法
一线，务必熟悉工商行政管理政策、法律、法规，依法行政，照章
办事，遵守纪律，依法履行自我的职责权利。
二、执法为民，高效服务。作为一名普通的工商管理人员，我甚至
自我的权、利皆源于人民，自我能做的就是要立足实际，扎实勤奋
的工作，树立和强化服务意识，清正廉洁，确保情为民所系、权为
民所用、利为民所谋，真正做到礼貌执法，执法为民。对前来办事
者要热情接待，态度诚恳，做到不推诿、不拖延，有问必答，有事
必办，有难必帮，做到不推诿、不拖延，有问必答，有事必办，有
难必帮，带给优质高效的服务
三、依法监管，公正维权，既是职责，也是良心。作为工商管理人员，我们在加强市场监管、维护消费者合法权益的时候务必遵循这
项基本原则。在平时的监管过程中，我们应当立足工商职能，认真
执行国家有关法律、法规，处违章违法行为，做到事实清楚、证据
确凿、定性准确、手续完备、处违章违法行为，做到事实清楚、证
据确凿、定性准确、手续完备、处理恰当、程序合法。在维权方面，我们更应当将坚持一切从实际出发，不听一面之词，实事求是，不
徇私情，尽职尽责的维护公平公正的市场秩序。
四、严守禁令，廉洁勤政，是工商管理人员履行职责的纪律保证，
也是职业监督的要求。在平时的工作中，我们要严格遵守六项禁令
以及廉政规定和廉洁守则，认真执行公开办事制度和公开办事程序，严于律已，严格公正，不以权谋私，廉洁奉公，自觉理解群众监督。学习职业道德规范，让我在道德情操、自身素质、自身修养上有了
很大的进步；学习职业道德规范，让我对自我的工作有了客观的评价；学习职业道德规范，让我为能成为一名合格的工商管理工作者
布满信心。今后我决定把《职业道德规范》作为自我行为准则坐标，以此规范自我的言行。
职业道德心得体会（五）：
新教师职业道德和旧教师职业道德的本质区别在于更加贴近教师工作、学习、生活实际，语言平实。只求真求实，不大扣帽子，从科
学发展观的角度对旧教师职业道德进行了更加精辟的概括和总结，
切合实际，恰到好处。分别从思想政治、职业特点及工作性质，情感、态度和价值观等方应对对教师这一职业就应怎样做、做什么，
怎样做才能做的好，做的出色给教师这一职业一个很详尽的定位！
作为教师务必尽快的转变观念，要时刻提醒自我，当代教师面临的
三项主要职责，即岗位职责、社会职责、国家职责。这就要求我们
教师在每一天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，
为家长负责，为学校负责，为社会负责，为国家负责，让学生放心、让家长放心、让学校放心、让社会放心、让国家放心，当你每一天
忠实的履行着自我神圣职责的时候，也就是在为自我负责。对于教
师而言，尽自我应尽的教育义务，表现为高度的职责心和对得起职业，对得起学生的教育良心，教师的劳动，用严格的时光、具体的
标准很难度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良
心和自律精神。教师时刻不忘自我的职责，把无愧于事业、无愧于
学生、无愧于自我作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去
衡量自我、鞭策自我，构成强烈的职责意
识，从而产生强大的工作动力。要给学生一碗水，教师务必要有一
桶水。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；
不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代
教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的总结
反思，在理论的指导下大胆实践、勇于探索。一名优秀的教师，不
仅仅是教学能手，而是学生心目中的道德标准；不仅仅仅是一位引
领者，更是一面没有瑕疵镜子，只有这样的教师，只有严格履行自
我的职责的教师，才能引导学生健康向上发展，才能对社会作更大
的贡献。
新的《规范》与原《规范》相比，在条目的数量上有所减少，但在
具体资料上得到了充实，并在很多提法上与新时期的教育改革、教
育形势、时代背景紧密结合，对教师的职业道德提出了更高、更全
面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。作为一名
来自教育教学一线的小学教师，我认为新《规范》体现了与时俱进、以人为本的精神，把握住了时代脉搏，既有传承，也有创新。
新《规范》对教师既有底线要求，又有较高标准。前者反映在前五
条上，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，
这是作为一名教师就应到达的基本标准；后者则反映在最后一条终
身学习上。
另外，新的《规范》从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生三个方面，对教师的爱作了科学而全面的解读。其核心指向和落脚点，与第四
条教书育人的实践活动紧紧相连，明确要求我们做到循循善诱，诲
人不倦，因材施教。其实教师职业的特点决定了教师不仅仅要有扎
实的专业知识，更要有深深的爱的情感。教师在工作中，要把这种
爱的情感转化成职业自律，转化成专业潜力，更要转化成因材施教、循循善诱的教育态度，转化成不断汲取、不断学习的动力。
新的《规范》从六个方应对教师的职业道德进行了规范，提出了要求。其中，我对《规范》中关爱学生条目里写入保护学生安全的
体会尤为深刻。这是首次将保护学生安全纳入了《规范》中，我认
为是十分必要的。教师应对的中小学生是未成年人，他们缺乏自我
保护必需的潜力，教师就应对学生的安全负责。安全就应包括身体
安全和心理安全两个方面，当学生的身心安全受到威胁时，教师责
无旁贷地担负着保护他们的职责和义务。在这次汶川地震中，灾区
的老师们已经为我们做出了榜样。
新《规范》第四条教书育人中，明确提出要实施素质教育，并首
次将激发学生创新精神列入其中。实施素质教育，必然对教师有新
的要求，也就必然要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。相
信随着教育改革、考试制度改革的深入，这一点会越来越在教师对
学生的评价方式上得到体现。
新《规范》第六条提出的终身学习，对办好教育很有现实好处。中
国要建设成学习型国家、创新型国家，就需要有善于学习、终身学
习的创新型人才，我们此刻要培养的是既全面发展、又有创新精神，同时品德高尚的学生。以此为目标，作为教师的我们就就应、而且
务必终身学习。教师如果不学习，其所教授的资料、教学的手段、
自身的内涵和修养，就会在很短的时光里落后、老化。终身学习这
一条的提出，适逢其时，具有极其重要的好处。要求教师终身学习，学校务必建立校本培训制度，使之成为教师继续学习、专业发展的
外部助力。
作为一名青年教师，能够说我对新颁布的《中小学教师职业道德规范》中的点点滴滴都深有体会，我深深地认识到，新《规范》六条，集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与职责
是贯穿其中的核心和灵魂。我将会始终不渝地学习它、贯彻它，谨
记《规范》中的每一条要求，理解《规范》的思想、宗旨，将《规范》转化为我们内在的要求，时时刻刻用新《规范》对照自我，自
觉加强师德修养，全面提高自身素质，做一名合格的人民教师，不
辜负党和人民的关怀和期望，为教育发展作出自我的贡献。
职业道德心得体会（六）：
最近我们集中学习了职业道德规范，在学习结束之后，我对照《中
国石油天然气股份有限公司职业道德建设手册》又品读了一遍，细
细回味，感触颇多。
参加工作至今已有三年多，一向讲、不断做着、也一向遵守着《员
工职业道德建设规范》。它是员工从业履职的基本规范和基本行为
准则，完善现代企业制度、强化依法合规经营和风险防范意识、实
行人性化管理与提高员工忠诚度相结合的基础上制定的。这对引导
员工正确处理利益冲突，进一步加强内部管理，提升员工良好的个
人素质，树立良好的社会形象，有着用心的促进作用。透过学习我
认为认真执行《职业道德建设规范》，是规范员工职业行为、教育
和引导员工自我约束、自我激励、提高自身职业素养和职业道德水
准的需要。加强学习，不仅仅有利于提高员工的整体素质，加强员
工队伍建设，而且对构建防范道德风险和操作风险的长效机制，夯
实管理基础，培育健康和谐的企业文化，树立和持续良好的形象，
有着深远的好处。
这次学习《职业道德建设》使我们能够更加准确定位，概念清晰，
进一步规范了员工从业履职应遵循的职业操守，明确了员工职业行
为的底线和界限，是我们履职的基本准则和基本要求。
透过学习《员工职业道德建设规范》倡导了我们爱岗敬业、以队为
家的工作态度，诚实守信、遵章守纪的行为规范，廉洁从业、勤俭
节约的利益观等基本价值理念。加强职业道德建设，能够使我深刻
认识到自我对企业、对本职工作负有的职业职责，并转化为内心的
道德信念。明确了自我职业行为的底线和界限，明确自我能够做什么、应当做什么和不该做什么，预见到自我行为可能带来的后果，
自觉约束自我的职业行为，构成以恪守职业操守为荣，违背职业操
守为耻的信念。
同时还学习了中纪委日前印发了《中共中央纪委关于严格禁止利用
职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的通知，结合职业道德
规范的学习，我也从中获益良多，
通知要求，凡有该规定所列禁止行为的，应认真对照检查，及时向
党组织报告状况并坚决立即纠正。规定发布后三十日内主动说清问
题的可思考从宽处理;对拒不纠正或者本规定发布后违反本规定的，
要发现一齐，查处一齐，严肃处理，绝不姑息。
作为新时代的年轻人，我们更就应严格杜绝这种现象的发生，对于
利用职务上的便利谋取不正当利益的，要敢于与不正当的行为抗衡，勇于指正。
这是中纪委针对反腐工作中出现的新状况、新问题，违纪违法者手
段不断翻新，形式变化多样，更具有隐蔽性复杂性出台的新措施。《若干规定》对利用职务便利谋取利益进行详细地划分。各纪检部
门就要对这些违纪现象进行查处，许多人就要寝食不安!令那些自以
为高明、不收礼的人寝食不安。有些人为人谋取利益后，双方用明
显偏离市场价格的价钱买卖汽车、房屋等贵重物品，此刻这些事已
经纳入被查之列，被查的还有那些入干股分红利的人; 合作开办公司或者进行其他合作投资而谋取非法利益的人;未实际出资而获取收益，或者虽然实际出资，但获取收益明显高于出资应得收益的人。
这种自以为合理合法的交易将被查;这些人得知这个通知下发后，必
须会寝食不安。令那些白吃喝别人、玩别人耍别人的人寝食不安。
有些官员利用职权为人谋事谋利后，请托人送礼送钱不受，但是他
或明或暗示意请托人请吃请喝，饭饱酒足后，到酒店和请托人打牌，在牌场上大肆地赢钱，几千、几万的赢，赢得心安理得，赢得哈
哈大笑，我没有收别人的礼，没有受贿，这些钱是我打牌赢，打牌
就有输赢，党组织休想查我。
此刻这些人没有了借口，回忆起自我的赢钱经历，他们心里会惴惴
不安的，躺在床上必须辗转反侧。令
那些为领导和请托人牵线搭桥的人寝食不安。有些人平时在岗位上
不好好工作，不抓紧学习提高自身素质。别看他们没有什么实权，
能量却很大，这些人交际广，既和某些想透过自我职权某点利益的
领导关系密切，也和许多渴望透过别人职权谋取利益的人有联系。
他们整天透过各种渠道，打听哪个岗位要换人，哪个人谋取那个岗位?有什么嗜好?然后，他们便活动开来，把领导和请托人拉到一齐
做私下交易，自我也从中谋取请托人的好处。这种人是一种祸根。《若干规定》出台对他们来说，也是惶惶恐恐，说不定哪天纪检部
门就会找上门来。
【篇二：职业道德心得体会500字】
学习职业道德心得体会第一篇：学习职业道德
热爱本职工作，提高自身的职业道德素质
学习职业道德心得体会
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立
良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业
的职业道德行为和提高从事园林行业人员素质，加强园林绿化事业
的建设发展，因此，就必须以园林行业的职业道德作为从事园林绿
化人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立园林行业
职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择了从事园林绿化行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱园林事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在
平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱园林绿化工作，尊重园林职业，才能献身于园林事业的建设发展，才会全身心地投
入到园林绿化事业，发挥自己的才能，在园林行业领域做一番成绩，
为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：
一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业
道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣
辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己
锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和
工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的
思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，
组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统
工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道
德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，
结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高
自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设
发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员
要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要
遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，
干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创建
全国园林城市做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，
把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带
头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的
核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个
方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社
会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和
积极推动者；要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒
的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为园林事业，为社会主义事业奋斗终身。
第二篇：学习职业道德规范心得体会
国家工商总局在新形势下颁布实施的《工商行政管理人员职业道德
规范》的四条内容，让我感慨很多。它很简短却很实际地概括了作
为一名工商管理人员应有的职业道德。通过学习工商管理人员职业
道德规范，使我进一步熟悉到，新时期的工商管理人员不仅要依法
行政，更要廉洁勤政，秉公执法，接受群众监督。下面是我学习职
业道德规范的一些心得体会。
一、遵纪守法，忠于职守。不管是从事何种职业，都应该爱国遵法，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导。工商行政管理人员处在执法
一线，必须熟悉工商行政管理政策、法律、法规，依法行政，照章
办事，遵守纪律，依法履行自己的职责权利。
二、执法为民，高效服务。作为一名普通的工商管理人员，我甚至
自己的权、利皆源于人民，自己能做的就是要立足实际，扎实勤奋
的工作，树立和强化服务意识，清正廉洁，确保情为民所系、权为
民所用、利为民所谋，真正做到文明执法，执法为民。对前来办事
者要热情接待，态度诚恳，做到不推诿、不拖延，有问必答，有事
必办，有难必帮，做到不推诿、不拖延，有问必答，有事必办，有
难必帮，提供优质高效的服务
三、依法监管，公正维权，既是责任，也是良心。作为工商管理人员，我们在加强市场监管、维护消费者合法权益的时候必须遵循这
项基本原则。在平时的监管过程中，我们应当立足工商职能，认真
执行国家有关法律、法规，处违章违法行为，做到事实清楚、证据
确凿、定性准确、手续完备、处违章违法行为，做到事实清楚、证
据确凿、定性准确、手续完备、处理恰当、程序合法。在维权方面，我们更应当将坚持一切从实际出发，不听一面之词，实事求是，不
徇私情，尽职尽责的维护公平公正的市场秩序。
四、严守禁令，廉洁勤政，是工商管理人员履行职责的纪律保证，
也是职业监督的要求。在平时的工作中，我们要严格遵守六项禁令
以及廉政规定和廉洁守则，认真执行公开办事制度和公开办事程序，严于律已，严格公正，不以权谋私，廉洁奉公，自觉接受群众监督。学习职业道德规范，让我在道德情操、自身素质、自身修养上有了
很大的进步；学习职业道德规范，让我对自己的工作有了客观的评价；学习职业道德规范，让我为能成为一名合格的工商管理工作者
布满信心。今后我决定把《职业道德规范》作为自己行为准则坐标，以此规范自己的言行。
第三篇：学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方
面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也
是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生
的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以
德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），规
范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，
也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。
一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投
机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥
有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、
让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职
尽责地完成每一项教育教学工作。
二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择
了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，
开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、
改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系
到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一
个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要
不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身
学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提
高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不
倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好
的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才
会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须
是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还
是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特
别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，
对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，
并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注
重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品
质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学
生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要
求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学
生心服口服，把你当成良师益友。
新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须
做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，
受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地
震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不
顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这
正是教师爱学生的最高体现。
爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要
每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于
教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教和学的
关系，建立和谐愉快的师生关系是“快乐教学”的先决条件。教和学
的矛盾，主要方面是教师，有了教师“乐教”，才会有学生的“乐学”，尽管其他条件都具备，如果没有教师的“乐教”，没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，从而影响教学质量。
“热爱学生，全面育人，为人师表”这是对教师的基本要求。乐于其业，善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个
学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才
能形成和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成集体的良好
关系的形成。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教
师在“快乐教学”中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到
发展
第四篇：学习教师职业道德心得体会
在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我
认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事
的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就
是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：
作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能
力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教
师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教
书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，
刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，
教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。
学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱
好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决
于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，
在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。
同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、
耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。
因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，
产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体
对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严
格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自
己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自
己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效
百倍；而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在
于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校
事业的发展为重。
总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这
里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的
面对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的
职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以
心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，
我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、
活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。
第五篇：小学教师学习《教师职业道德规范》心得体会
本学期我们实验小学组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，我们通过自学、讨论的方式在教研组中发表自己的见解。通
过学习，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，
而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做
好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。通过学习，使自
己对《教师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会。
一、要有高涨的工作热情。
许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。
而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使
我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生
带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地
茁壮成长。
二、要养成宽容公正的爱心，
这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰
能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩
子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，
给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应
该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一
个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。
三、无私奉献，关心每一位学生的成长。
一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间
关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对
他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就
学习职业道德心得体会(2) 会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作
为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，
其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师
精心教育学生。
四、要养成终身学习的习惯，
这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的
思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作
一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸
取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之，在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心，树立一
切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发
挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到
政治业务两过硬。
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【篇三：职业道德心得体会500字】
职业道德学习心得体会5篇学优文库您的写作助手
> > > 正文职业道德学习心得体会5篇已有.人查看过本文标签：心得,体会,学习,职业发布时间：2015-04-09100%好评篇一：公务员道
德规范学习心得
所谓职业道德，即从事一定职业的人们在自己特定的工作中，和行
为方面应该遵循的道德规范。各行各业都有其特定的职业道德，正
如恩格斯所言：“实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各
的道德”。而国家公务员(以下简称公务员)由于其地位和作用以及职
业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范，而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职
业道德规范。众所周知，公务员职业道德最基本的原则是全心全意
为人民服务，由此，笔者认为其最主要的规范应该是“公”、“实’，、“廉”、“俭”。
一、“公”即一心为公、公而忘私、公道正派。
(一)一心为公。它既是公务员与国家和政府关系的本质体现，也是公
务员思想、行为、作风等各方面的最主要的道德规范。国家公务员
是中央和地方各级人民政府行使国家行政权力，执行国家公务，实
施国家行政行为的主体，这个根本属性决定了公务员的职业行为必
须无条件服从国家意志，处处考虑和维护国家的尊严和的声誉。具
体地说就是必须坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚决贯彻执行
党的路线、方针、政策‘集中表现为坚持’‘一个中心，两个基本点”以
及总书记提出的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治
鉴别和政治敏锐性等行为规范。
(二)公而忘私。公务员要真正做到“一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。因为公务员在工作和生活过
程中，必然会面对着利益的取舍问题，尤其是当国家利益或人民利
益与个人利益之间发生矛盾的时候，更加不可避免的迫使其作出抉择。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的
公务员，个人利益必须眼从于人民利益，只有在保障人民利益的前
提下，才能实现个人利益与人民利益的统一。这是公务员职业道德
规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。而在个人利益
和人民利益发生冲突的情况下，自觉地无条件地服从于人民利益，
在人民需要的时候，为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的
生命，则是公务员职业道德原则最重要的归宿，也是衡量一个公务
员职业道德水平高低的尺度。在这方面，我们有许多榜样，60年代
的和90年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。公务员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”，手
中总会有点“权”。要使公务员能够正确行使权力，切实全心全意为
人民服务的宗旨不变，就必须具备执政为民、用权为公、奉法1}理、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到：
处理问题，秉公办事；解决问题，主持公道；遇到干扰，铁面无私。从而杜绝‘“不给好处不办事，给了好处乱办事”等腐败现象。
二、“实”即实事求是，一切从实际出发；说实话，办实事，做老实人。
(一)实事求是一切从实际出发。这是公务员在行使行政管理权力，执
行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。邓小平同志指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是，现在我们
要实现四个现代化，同样要靠实事求是”。公务员肩负着上传下达以
及管理政务的重任，要使政策“从群众中来又到群众中去”真正反映
人民的意志，首要的是一切从实际出发，忠于事实，尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性，才能制
定出合乎实际的政策，否则就会贻误建设事业，损害人民的利益。(二)说实话、办实事，做老实人。敢说实话的公务员往往敢于面对现实，不回避现实，不哄骗上级，不欺骗人民群众，勇于道出事实的
真象；发现上级领导的缺点和错误，敢于理直气壮提出。也正因为
这样，敢说实话的公务员最终总是得到群众的好评和赞扬。在这方面，彭德怀同志以其对党和人民无比忠诚老实、不讲假话的崇高的
道德品质，为广大公务员树立了学习榜样。办实事，是要求公务员
尤其是担任领导职务的公务员必须以全心全意为人民服务为出发点，想方设法为人民多办实事，真正做到“为官一任，造福一方”。切戒
那种为了摆花架子、做表面文章而不惜劳民伤财的投机取巧行为。
说实话、办实事，做老实人的根本要求就是‘，不唯书、不唯上、只
唯实。”那种“干部出数字，数字出干部”的虚报浮夸、弄虚作假的作
风再也不能维持下去了。
三、“廉”即“清正廉洁”。
其道德规范是：一身正气，两袖清风，洁身自好，不贪财，不利用
职务和工作的便利中饱私囊，不利用职权索贿受贿、贪赃枉法。清
正廉洁的职业道德规范既是公务员公正无私执行公务的需要，也是
消除政府机构腐败现象的重要保证。
公务员的职能是执行公务，职责是代表国家依法组织和管理国家的
事务，维护国家和公众的利益。公务员要真正做到以一心为公，全
心全意为人民服务为标准去执行公务，就必须保持洁身自好、清正
廉洁，因为只有遵守清正廉洁的行为规范，公务员执行公务时才能
理直气壮，公道正派。之所以这样说，是因为：
1、清正廉洁行为规范，是公务员在任职期间必须遵循的关于廉洁从
政的指导思想和基本原则。
2、清正廉洁行为规范是政府内部的行为规则，它是有关廉洁清白，
不贪污受贿的各种制度、命令、政策、法律、纪律的总和，是各级
公务员都必须遵守的行为规则。
3,清正廉洁行为规范为公务员不断提高自己的政治素质，培养廉政品
质的言论和行动提供了标准。
4,清正廉洁行为规范也是国家制约和监督公务员的权力和行为，使其
办事不偏不私、公平正直，执政拒腐蚀、不贪污，是实现政府机关
廉政建设的有力手段。
清正廉洁的对立面就是贪污腐败。古人云：“不受曰廉，不污为洁”
正是如此。因此，公务员不坚持清正廉洁就必然会导致贪污腐败。
而政治上的贪污腐败可直接危及到党和国家的生死存亡。我国是人
民当家作主的社会主义国家，公务员不分职务大小都是人民的公仆，政府机关不分权力的大小都是人民的政府，绝不容许贪污腐败。当前，出现的个别行政机关和个别公务员，经受不起执政和改革开放
的考验，走上了以权谋私，假公济私，搞权钱、权色交易的违法犯
罪道路，既危害了国家和人民群众的利益，干扰了改革开放，损害
了政府机关的形象，又违背了公务员的职业道德规范。由此可见，
坚持公务员清正廉洁的道德行为规范是清除政府机关腐败现象的根
本保证。各级公务员必须严格按照总书记提出的“自重、自省、自警、自励”的要求去规范自己的行为，确保公务员队伍永远清正廉洁。
四、“俭”就是艰苦奋斗、勤俭节约。
生活上艰苦朴素，勤俭节约，反对奢侈和浪费，这是中华民族世代
相传的美德，也是我们党的优良传统。因此，保持和发扬艰苦奋斗
精神，坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务员职业道德规范的重
要内容。一方面，公务员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的
表率。众所周知，现阶段我们国家生产力水平还比较低，人民生活
还不富裕，甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。在这种情
况下，我们要建设社会主义事业，争取早日实现现代化，就必须团
结一致，勒紧裤带，艰苦奋斗，勤俭节约，决不允许离开生产力水
平谈生活，盲目追求什么高消费，高享受。即使是将来，我们实现
了社会主义现代化，也仍然要继续艰苦奋斗、历行节约。因此，艰
苦奋斗，勤俭节约不是一天一日的事，而是长期的政治任务。要使
人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点，公务员必须做出表率，带头做到艰苦奋斗、勤俭节约，人们常说的“村看村，户看户，群众
看干部”也正是这个道理。
另一方面，我们党的性质和肩负的历史使命决定了作为人民公仆的
公务员必须具备艰苦奋斗、勤俭节约的职业道德行为规范。只有这样，才能切实保证公务员用好人民给予的权力，从而精打细算，把
有限的财力和物力真正用到为人民谋福利的刀刃上，不浪费一分钱，不白耗一颗米。有了艰苦奋斗、勤俭节约这个“法宝”，就能使公务
员保持“两袖清风”的淡泊之节，真正成为人民的公仆，就能使我们
的政府永远是人民的政府，是为人民服务的政府。反之，如果公务
员一味追求享受，贪图安逸，唯利是图，其结果只能是败坏公务员
的声誉丧失人民群众的信任，甚至走上犯罪的道路。
篇二：公务员职业道德教育培训心得体会
参加这次公务员职业道德培训活动，是一次给我自己提高自素质和
工作能力的好机会，在学习中，我深深地体会到公务员职业道德水
平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行政工作水平的
方向和具体方法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。
一、提倡公务员的职业道德具有十分重要的意义
1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社
会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要
地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是
行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上
以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。孔子之言:“君子之德风,
小人之德草,草上之风,必偃”从一个侧面说明：官德和官风好且正,就
会大化流行,从而变化为好的民德、民风；而官德败坏,官风不正,就会
导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾
引用毛泽东的话说,“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟
我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,
改正他们的错误,这样就会影响全民族。”实践也证明,社会的腐败和
堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。
2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅
要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强
公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德
开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背
离,对良心的背叛，从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具
其名。因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。
二、如何加强公务员道德建设
公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基
础工程来抓，当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，综合运用
教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。
1、结合时代特点加强公务员道德教育
坚持两手抓，两手都要硬，加强思想政治教育，强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和
发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风，讲求“诚意正心修身治国平天下”，主张“为政以德”的伦理原则，认为为官要正要诚。某次是结合时代要求，加强执政为民思想的教育。在当今公务员应加强服务意识，因为是代表国家在行使行政权力，权力是人民赋予的，人民之所以赋予公务员权力就是为了更好
地实现人民自身的权利，这就要求公务员要把为人民群众谋取实实
在在的利益放在第一位，坚持把执政为民落实到制定和实施党和国
家的方针政策中去，落实到关心群众具体的生产生活上，做到权为
民所用，情为民所系，利为民所谋。其实我们党所提出“以德治国”
的方略从本质意义上说，首先是指执政党的党员和领导干部、国家
机构的广大公职人员自身的道德建设，即政府公务员职业道德建设。再次是加强自律。道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的
道德法则去遵守，把“他律”转向“自律”。道德不只是一种外在的约束，就其本性而言，道德更是一种内在自律性力量。因此，加强公
务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺，做到“自重、
自省、自警、自励”。把外在强制力转化为内在的自觉，把他律转化
为自律，“堂堂正正做人，兢兢业业做事，清清白白做官。”
在当今社会如果只靠外在教育和内在“自律”还不足以防止违背道德
的行为发生。在现实中，道德自律的效果总要依赖于个人的觉悟和
素质，如果个人的觉悟和素质不高，道德自律的作用就会很小，因
此我们需要加强道德他律的建设。
2、加强学习提高公务员职业道德素质
一个公务员素质的高低，直接反映了他的职业道德水平。要形成机
关职业道德的良好风貌，必须以公务员良好的职业素质为前提条件。否则，门难进、脸难看、话难听，事难办，不仅是公务员个人的问
题，还会造成不良的社会影响，直接影响党和政府的形象。公务员
的主要素质有：首先在政治上要与党中央保持一致，对党和人民忠诚，能认真执行党和国家的路线、方针、政策。能在各级党委、政
府的正确领导下，搞好各项工作。其次是要有主人翁责任感的敬业
精神。有了这种精神，就会干一行，爱一行，就会保持高昂的热情
和干劲，就会有良好的工作态度。这种敬业精神，是在大量的日常
工作中体现出来。第三，要有精益求精的业务水平和工作能力。如
果一个公务员只有为人民服务的思想，而没有过硬的业务水平和工
作能力，也是不能实现其理想和愿望的。在实际工作中，如果别人
来机关办事、咨询，一问三不知，不能把工作干好。因此，要提高
公务员的综合素质，首先要加强学习，既要学习理论，又要学习业务，在学习中掌握、思考和运用。其次要加强培训，针对新形势、
新政策、新任务、新要求，要进行经常性的培训，同时，注重研讨，活学活用，力求每个公务员成为本岗位的行家。再次，为了提高工
作效率，端正工作态度，强化为民服务，还要持久开展效能建设等
活动。通过学习，全方位提高公务员道德素质，进而提高机关的整
体办事效率，优化政务环境，树立和维护党和政府在人民心目中的
形象。
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3、健全制度保障公务员职业道德建设
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。
一要严格公务员的招考、录用制度。公务员的整体素质高低直接取
决于公务员的引进渠道，近年来国家出台的公务员公开招考、录用
制度，很大程度上推动了公务员队伍素质的改善，但是#from 本文
来自end#，有些地区的一些部门，不能严格按照国家有关规定招考、录用公务员，扭曲了“任人唯贤”的原则要求，反而出现“任人唯亲”、“任人唯权”、“任人唯钱”等所谓的原则，使中央的政策在执行过程
中严重变形，即损害了国家、社会的利益，又损害了正常参考人员
的利益，同时打消了正常参考人员参与公务员考试的积极性，最终
使热衷于公务员工作的人被拒之门外，而一些根本不具备公务员素
质的人确混进公务员队伍，降低了公务员队伍的整体素质。因此，
有关部门应严格把好公务员考试关、录用关，真正从源头上提高公
务员的素质。
二要严格公务员的守纪、问责制度。改进机关作风、优化政务环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确规定了
公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用
职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行
政处分。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”公务员是“奉法者”，是依法行政的主体，公务员的能力、素质、作
风等，直接影响依法行政的效果。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和
能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格
按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。而要达到以
上效果，就要加强对公务员的问责制度。真正的问责制度，应贯彻
于政府管理的全过程，贯彻于平日和非常时期。通过启动行政问责，实施“服务承诺”、“首问负责”、“限时办结”等制度，有效地促进了
政府职能的转变，不仅增强了公务员的服务意识，而且也增强了公
务员的职业道德意识。
三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实《公
务员法》，进一步探索完善以工作实绩为核心，以德能勤绩廉为主
要内容的领导干部综合考核评价体系，努力提高干部考核工作的科
学性和准确性。把目标考评工作与干部选拔使用有机结合起来，发
挥其应有的作用。要把经常性的考核成果作为干部“能上能下”的重
要依据，扩大考核成果的运用。同时，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、不适应的
干部，重点在干部“能下”方面取得突破。近年来，许多企事业单位
通过年度考核、末位淘汰制度的运行和实践，增强了公务员的忧患
意识，起到了明显的效果。它的推行将给所有公务员一种压力感，
令那些工作不求上进，混进机关过日子捧着“铁饭碗”的人随时有被
清退出公务员队伍的可能。这是提高公务员队伍的整体水平的一项
得力措施。
篇三：银行
近期，行里组织合规学习，在学习活动期间，我对平时在工作中实
际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深
一层的认识。现就此学习活动的心得出几点体会，也是我对此次教
育学习活动的一个理性的认识。
一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中
最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生
存和发展的保障，也是我行存在和发展的必需。要发展，要在这个
竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同
志的无私奉献精神是不行的。作为邮储银行筑路人，为了我行的前途，为了我行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最
引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。
作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德，
如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有德，就难于
为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就
没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我现在正
在从事邮储银行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参
加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对我行
工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。只有
爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必
须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说
话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次
的学习，使我更深地了解到作为一个邮储银行筑路人的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规
范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强
柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为
临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行
窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我
始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心
办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们
都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我
行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色
不同层次的客户和形形色色事物，更加要求我们一线员工有高度的
思想觉悟。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得
有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按
照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的
权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度
都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了
一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是
我们广大的员工严格执行，如果没有柜员大意未临时签退系统、没
有出纳的随意放纵、大意支行本身制度存在，一切的违规行为也就
不能得逞。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执行，不是某一人来
执行的，而是要一个集体相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称“三铁：
“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百
姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对
各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是
各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜
员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审
核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安
全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能
碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至
始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的
资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那
也将走向它的反面。
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强
预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯
罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平
时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正
确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常
警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的
群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规
章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好
制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通
过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的
事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与
自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级
检查、交叉互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工
作的各个环节进行有效的内控与制约。
通过这一轮合规学习，我的责任心更强了，并且相信大家都跟我一样，认清了产生风险往往是因为人的态度，人的责任心。这次合规
学习的契机,我们一起弘扬合规文化，不越合规底线，推动业务健康
发展。同时，我们的态度，我们的责任心责任感，时时刻刻都要端正，分分秒秒都要强烈。
篇四：学习教师职业道德心得体会
在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我
认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事
的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就
是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：
作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能
力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教
师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教
书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，
刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，
教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。
学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱
好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决
于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，
在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。
同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、
耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。
因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，
产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体
对他的信任，从而收到良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格
要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己
必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己
坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业
的发展为重。
总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这
里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的
面对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的
职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以
心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，
我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。
篇五：《中小学教师职业道德规范》学习心得体会
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一
名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢？通过此次学校组织对《中小学
教师职业道德规范》的学习，我把自己的学习心得简单谈谈。
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，
不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尤其是党员教师，要
力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名党员教师，我在
假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等
法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，
奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人
师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别
对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的
改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学
生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只
有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，
不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提
高自身素质呢？这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜
孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲
人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来
供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去，做一名“学习型”的优秀教师。
五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和
品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢
模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为
学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是
要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让
学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，作为一名共产党员，我们要从思想上严
格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服
务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思
想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员
的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、
自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，不但是实现推进全
中华民族素质的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。心得体会：看完本文，记得打分哦：很好下载doc格式文档马上分
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没有价值，写作仍需努力
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